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03/04/2019 - Eduardo Barbosa quer debater saúde dos professores diante da Reforma da Previdência

A Comissão de Educação aprovou nesta quarta-feira (3) o requerimento do deputado federal Eduardo para a realização de audiência pública para debater a saúde do professor diante da Reforma da Previdência (PEC nº 06/2019) em análise no Congresso Nacional.

“A intenção dessa audiência pública é buscar o entendimento do que seja um aumento razoável de tempo de trabalho e de contribuição dos professores da educação básica do País”, afirmou Eduardo Barbosa. Pelo texto da PEC, as novas regras propostas para o Regime Geral da Previdência Social (RGPS) e para os Regimes Próprios de Previdência Social (RPPS) definem que, para se aposentarem, os professores, de ambos os sexos, deverão cumprir, cumulativamente, 60 anos de idade e 30 anos de contribuição exclusivamente em efetivo exercício das funções de magistério na educação infantil e no ensino fundamental e médio.

“Frente a essa intenção de mudança na lei, a saúde do professor deve ser discutida com muito cuidado, guiados pelo critério da razoabilidade do dever funcional e da saúde do profissional, numa perspectiva da carreira. No cenário atual, o quadro do magistério já apresenta muitos problemas laborais que necessitam ser reconhecidos para avançar na discussão”, ressaltou o deputado.

De acordo com Eduardo Barbosa, uma pesquisa recente realizada pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), segundo a qual 17,7% dos professores do Brasil sofrem com problemas vocais, 14,6% com problemas respiratórios e 14,5% com problemas emocionais. Segundo ele, reportagens apontam que 69% dos professores brasileiros faltam ao trabalho por problemas de saúde. Ansiedade, estresse, problemas na voz, são alguns dos relatos feitos sobre a rotina que os desgastam física e emocionalmente.




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A Comissão de Educação aprovou nesta quarta-feira (3) o requerimento do deputado federal Eduardo para a realização de audiência pública para debater a saúde do professor diante da Reforma da Previdência (PEC nº 06/2019) em análise no Congresso Nacional.

“A intenção dessa audiência pública é buscar o entendimento do que seja um aumento razoável de tempo de trabalho e de contribuição dos professores da educação básica do País”, afirmou Eduardo Barbosa. Pelo texto da PEC, as novas regras propostas para o Regime Geral da Previdência Social (RGPS) e para os Regimes Próprios de Previdência Social (RPPS) definem que, para se aposentarem, os professores, de ambos os sexos, deverão cumprir, cumulativamente, 60 anos de idade e 30 anos de contribuição exclusivamente em efetivo exercício das funções de magistério na educação infantil e no ensino fundamental e médio.

“Frente a essa intenção de mudança na lei, a saúde do professor deve ser discutida com muito cuidado, guiados pelo critério da razoabilidade do dever funcional e da saúde do profissional, numa perspectiva da carreira. No cenário atual, o quadro do magistério já apresenta muitos problemas laborais que necessitam ser reconhecidos para avançar na discussão”, ressaltou o deputado.

De acordo com Eduardo Barbosa, uma pesquisa recente realizada pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), segundo a qual 17,7% dos professores do Brasil sofrem com problemas vocais, 14,6% com problemas respiratórios e 14,5% com problemas emocionais. Segundo ele, reportagens apontam que 69% dos professores brasileiros faltam ao trabalho por problemas de saúde. Ansiedade, estresse, problemas na voz, são alguns dos relatos feitos sobre a rotina que os desgastam física e emocionalmente.




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